A301：我生来就是高山而非溪流！

Original 觉悟者结构学 2021-10-23

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如果我有女儿，我会如何教育她呢？我绝对不让她学习那些娼忧之道——吹拉弹唱的事还是让别人来干吧，她应该通过自己的努力有资格坐在包厢里，尽兴之时可以拍一下大腿，脱口而出：赏！

对于生命而言，向内卷缩是一种常态，向外伸展则让人赞叹不已。小朋友最喜欢炫耀的事就是在大人面前展示自己能够做到什么，大人们也为小朋友任何一个出乎意料的胜任赞叹不已。其实，生命体的秘密从来就没有改变过，只是随着时间的推移，风吹日晒的尘埃遮蔽了它最初的样子——人所追求的一切，不管是在幼儿时期，还是在成年之后，从本质到外形都完全一样——无非是自己的意志能够被现实反馈所佐证，无非是自己的胜任能被看见和欣赏。读过《A292：女性的焦虑和恐惧从何而来！》的人会有切身感受，人的所有内在问题，以及由此衍生出来的与外部的所有冲突，其源头都是自我的价值被质疑——不仅仅是被外界忽视，也被自己所质疑。这种质疑不仅限于对抽象自我这个概念的贬低，而是对自己整个判断体系的不信任！

如果一个人对自我的价值认可，能够通过现实反馈的佐证提高10%，她/他与周围人的冲突就能减少一半。所有无法疏解的内在纠结最终都会转化为与外部的冲突——这是一条处理复杂问题的捷径：一个人要把一件自己无法胜任的复杂事情捋清楚并有条不絮的解决掉很难。但是，把这个问题转化为与例外一个人的冲突却非常容易。于是，大多数人在遇到自己无力解决的问题的时候，都会习惯性走那条容易的路，并习惯成自然！人的自我卷缩也是一条捷径，只不过它通向更黑暗，更绝望，更潮湿的阴冷角落…

人品

谦卑不是人的品格而是人的状态，当你历经艰险爬上山巅，目光所及之处只有浩瀚星空和苍茫大地之时，你会忍不住跪下来——不仅为这份未知的震撼，也为自己的渺小！那种状态就叫谦卑。它是对自我的重新审视，对坐标的重新调整，对未知不卑不亢的敬畏。自认为强大者往往弱小，自认为睿智者往往无知，大音希声，大象无形…

互联网本来是为了给井底之蛙一个看到外面的机会，结果让井底之蛙们找到了更多的井底之蛙，彼此相互佐证，更坚定不移的相信世界就只有井口这么大：当一个人拿你的人品做文章的时候，说明他感受到了你的压力。当一个人习惯性以人品去判断别人的时候，说明他深深的感受到了自己的无力。勇士有勇士的活法，懦夫有懦夫的活法。人的各种行为都源于对自己的判断并据此形成的生存策略。对人的判断，首先是洞察其所处的生存环境，其次是洞察其对自我的判断。哪有什么刻舟求剑的标准！

善良是一种选择，而不是人的本能——如果一个好心人心有余而力不足，没有人会记得他。一个缺乏能力的人又具有一颗圣母般的心，就一定会制造出灾难——现实反复证明：通往地狱的道路，往往是由善意铺就的！无论我们怎么想与一个不幸者分忧，在他面前，我们总有些像演喜剧似的。因为痛苦是个人的事，他人的同情既不能缓解也不能替其分忧，只会使之加剧。不管在什么地方，只要被当作受苦者看待，我们的痛苦则会沦为肤浅！

你说你从未树敌，这是多么可悲的自夸呀！那重任在肩之人，怎能不披荆斩棘！你不曾树敌，那你的所为，岂非微不足道？叛徒，你未能痛击；谎言，你不曾拆穿；错误，你无力纠正；你只是战阵中的懦夫！

以讨好建立关系，靠弱小博取同情，通过索取获取所需。此非教育女儿之法！

信念

云南有一位张老师，自己筹建了一个女子学校，并且成功的运转多年，先后让1804名初中没毕业就会辍学嫁人的山区女学生成功考入大学，从此改变了命运。她的学生大学毕业后逐渐进入各行各业，并开始给学校捐款，维系这份事业的继续运转。

我开始以为又是一个所谓感动中国的道德典范，仔细一看，还真不是！不管从哪个角度看这个张老师，她都是非常有能力的创业者——创业也就无非如此：发现需要解决的社会问题，去说服人并筹集资源，搭建起一个能够持续运转的机制，并形成正向的循环。

张老师的话非常朴实，却极度的理智：“我想让山里的孩子也能走进最好的学校，读书对有些人重不重要？可能也不一定，但对我们这群孩子是100%重要！她只有读书才走得出去。女孩子受教育，她可以改变三代人！

所以，我现在不说我做什么好事，我只是在追求教育公平——要让每一个孩子拥有公平的起跑线，这些女孩连站在起跑线上的机会都没有！这些孩子百分之九十九是喜欢读书的，你努力，老师也努力，政府提供支持，社会再助一臂之力，不就出来了吗？

我自己的病已经没法治了，只能缓解，不管我的生命还能存活多久，都没关系了，我一点都不后悔。我这辈子不管怎么着，救了一代人，不管是多还是少，毕竟她们后面走的路，会比我好，比我幸福！”

虽然我不同情弱者，但弱者并非是陷入困境的人，而是自我作死的人，那些被先天性的生存结构困住的人并非弱者。我坚信：弱首先是一种心态，最后才会变成一种状态。我一直想知道张校长能把1804名赤贫家庭的失学女孩送进大学，到底是在以一种什么样的信念教育那些女孩们。直到我读到了她为自己建立的女校写下的校训：

我生来就是高山而非溪流，我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫！

果不其然，生命的最强音！

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